martes, 22 de abril de 2014

PENSAMIENTO ALTERNATIVO

En la próxima sesión terminaremos de resolver las diferentes problemáticas de forma alternativa, consecuencial y perspectiva. 

TIPOS DE PENSAMIENTO

ALTERNATIVO: Encontrar el mayor número de soluciones posibles ante una solución
CONSECUENCIAL: Capacidad de prever las consecuencias de un hecho
PERSPECTIVA: Capacidad de ponerse en el lugar del otro
1.       ACTIVIDAD:
En pequeño grupo, buscar 1 ejemplo de cada pensamiento

Tratar de determinar cuáles de estos 3 pensamientos tienen desarrollados nuestros hijos/as


2.       CASOS PRÁCTICOS
A.      PROBLEMAS QUE TIENEN LOS HIJOS
B.      PROBLEMAS QUE TIENEN LOS PADRES
-          Un niño de 10 años dice a su padre: he perdido el dinero que me diste para ir al cine y comprar palomitas de maíz.
-          Una preadolescente de 12 años, se queja a la profesora, porque una amiga no se quiere sentar a su lado en el autobús, en una excursión
-          A un adolescente le ofrecen un porro o alcohol y sabe que es peligroso.
-          Sospechamos que nuestro hijo/a está fumando porros
 ( cannabis)
-          Nuestro hijo quiere dormir en casa de un amigo y no sabemos si están los padres en casa o están de viaje.



1.       ¿ De cuántas maneras podemos enfrentar, nuestros hijos o nosotros, esa situación? ( PENSAMIENTO ALTERNATIVO)




2.       ¿ Qué pasaría si eligiéramos cada una de estas alternativas que se nos han ocurrido? ( PENSAMIENTO CONSECUENCIAL)






3.       ¿ Qué pensarán las otras personas que intervienen en esa situación, cuando nosotros o nuestros hijos elegimos cada una de esas alternativas que se nos han ocurrido? ( PENSAMIENTO DE PERSPECTIVA)

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